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A parábola “O barqueiro, o advogado e a professora!”, escrita por um autor desconhecido, traz uma reflexão sobre os diferentes saberes do ser humano. Diz a narrativa:
Em um largo rio, de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de um lado para o outro. Em uma das viagens, iam um advogado e uma professora. Como quem gosta de falar muito, o advogado pergunta ao barqueiro: — Meu caro barqueiro, você entende de leis? — Não, senhor — responde o barqueiro. E o advogado, compadecido: — É uma pena… Você perdeu metade da vida por não saber de leis! O barqueiro nada responde. A professora, muito social, entra na conversa: — Seu barqueiro, o senhor sabe ler e escrever? — Também não sei, senhora — responde o remador. — Que pena… — condói-se a mestra. Você perdeu metade da vida! Nisso, chega uma onda bastante forte e vira o barco. O canoeiro, preocupado, pergunta: — Vocês sabem nadar? — Não! — responderam eles rapidamente. — Então, é uma pena… — conclui o barqueiro. Vocês perderam toda uma vida!
Para Paulo Freire, “Não há saber mais ou saber menos. Há saberes diferentes”.
Cada um tem algo diferente para ensinar. Ninguém sabe de tudo. Todos os dias temos algo novo para aprender. Para reforçar a tese dos saberes diferentes, vamos analisar os sete saberes adaptado de “Como desenvolver seu portfolio– Guia de orientação. São Paulo, SERT – Secretaria de Emprego e Relações do Trabalho, 2001”,quenorteiam a vida de uma pessoa, seja ela de qualquer posição ou formação, nas relações interpessoais e de trabalho. O primeiro é o de comunicação – saber organizar as ideias para escrever e falar com clareza, defender pontos de vista, ler e entender textos, fazer leitura de filmes e ouvir as pessoas. O segundoé o numérico –saberfazercálculos simples como do salário, gastos pessoais e porcentagens, ler e interpretar gráficos e tabelas em jornais, revistas e até as horas no relógio analógico. O terceiro é o manual –saber usardiferentes tipos de ferramenta, costurar, fazer tricô ou crochê, operar máquinas e equipamentos eletrônicos, lidar com terra e plantio, cozinhar. O quarto éo de planejamentoe organização – saber planejar um trabalho, estabelecer objetivos, organizar o tempo, desempenhar tarefas. O quintoé o artístico –saber tocar um instrumento musical, desenhar e pintar, representar papéis, cantar, dançar, fazer artesanato. O sexto é o esportivo –saber praticar esportes individuais ou coletivos, saber compreender e respeitar regras em jogos, praticar regularmente atividades que ajudem na concentração, conhecer e ter mais controle sobre o corpo. O sétimo é o de relacionamento –saberrespeitar as opiniões das pessoas, não interromper a fala dos outros, trocar ideias a fim de encontrar soluções, respeitar os sentimentos, credos e ideias das pessoas, encorajar e estimular os outros para que melhorem, perguntar a opinião dos demais quando está num grupo. Portanto não devemos desvalorizar uma pessoa só porque ela não tem o mesmo conhecimento que o nosso, cada um tem seu valor, seu saber.
*Antonio Martinez Veiga – Bacharel em Administração, Especialista em marketing, comunicação e negócios, Especialista em docência do ensino superior, Professor da Faculdade Futura, Sócio–gestor e Facilitador da Academia de Treinamento Empresarial e Profissional Ltda. – ME
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