Daniel Marques
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O Centro de Educação Municipal (CEM) Irma Pansani Marin, localizado no bairro São João, zona Sul de Votuporanga, desenvolve o projeto “MarinCoins – Lendo, Contando e Empreendendo”, voltado aos alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa é realizada pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) Pedagogia Unifev, sob supervisão da professora Rosangela Aparecida da Costa Garcia, do CEM, e tem como objetivo incentivar a leitura de forma lúdica, significativa e motivadora.

A proposta funciona por meio de um sistema de recompensas. À medida que avançam em metas e desafios de leitura, as crianças recebem uma moeda fictícia denominada MarinCoin. O nome faz referência à patrona da escola, Irma Pansani Marin. Posteriormente, essas moedas são utilizadas em uma feira organizada pelo projeto, na qual os estudantes podem “comprar” brindes e recompensas – a feira ocorreu nesta quinta-feira (25). “Por meio dessa proposta, o MarinCoins transformou a leitura em uma experiência dinâmica e prazerosa, contribuindo para o desenvolvimento das competências leitoras e para a formação integral das crianças. E também, na educação financeira ao utilizar suas moedas na feira”, destacou a professora Rosângela, idealizadora da ação.

A iniciativa também funciona como um estágio supervisionado, no qual a docente atua como orientadora e mediadora, propondo práticas pedagógicas que contribuem para a formação das futuras professoras. Rosangela é supervisora do Pibid na unidade escolar e acompanha diretamente as atividades realizadas pelas bolsistas.

O MarinCoins utiliza a motivação lúdica proporcionada pela “moeda escolar” e pelo conceito de “mercado de trocas” para estimular a leitura autônoma, recompensar o esforço inicial na escrita e na leitura de palavras, frases e textos, além de desenvolver as quatro operações matemáticas básicas de forma contextualizada. Os estudantes recebem quantidades determinadas de MarinCoins de acordo com ações e atividades desenvolvidas ao longo do período letivo.
Ao final de cada semestre, a escola organizará um “Mercado” com itens de baixo custo, em que cada produto terá um valor definido em MarinCoins. A atividade foi planejada para incentivar o raciocínio matemático e o planejamento financeiro, permitindo que os alunos realizem operações como soma de saldo, subtração de valores, cálculo de troco e multiplicação de quantidades durante as compras. Na “feira”, as alunas do Pibid atuam como caixas e auxiliares de compra, mediando os cálculos e orientando os estudantes nas decisões de consumo.

A iniciativa tem como foco fortalecer a base da alfabetização e do letramento dos alunos, especialmente daqueles que estão ingressando no Ensino Fundamental ou se encontram em fase inicial do processo de aprendizagem. Paralelamente, busca desenvolver a fluência leitora, ampliar a proficiência matemática e introduzir conceitos de educação financeira adequados à faixa etária. Todas as ações previstas no projeto são adaptadas para atender crianças atípicas, garantindo a participação e o acesso às atividades de forma inclusiva.