A parlamentar explicou que os projetos Parlamento Jovem e Parlamento Mirim constituem iniciativas de educação cidadã
Os projetos Parlamento Jovem e Parlamento Mirim são desenvolvidos pela Escola do Legislativo “Doutor Roberto de Lima Campos”
Daniel Marques
daniel@acidadevotuporanga.com.br
A vereadora Natielle Gama (Podemos) apresentou uma indicação na Câmara Municipal de Votuporanga solicitando que a direção do Poder Legislativo avalie a possibilidade de retomar os projetos Parlamento Jovem e Parlamento Mirim, desenvolvidos pela Escola do Legislativo “Doutor Roberto de Lima Campos”.
A proposta prevê a retomada de ações voltadas à participação de estudantes e à aproximação da comunidade escolar com o Poder Legislativo, proporcionando aos alunos a oportunidade de conhecer as atividades desenvolvidas pela Câmara Municipal e compreender o funcionamento do Legislativo.
Na justificativa da indicação, a parlamentar explicou que os projetos Parlamento Jovem e Parlamento Mirim constituem iniciativas de educação cidadã, pois permitem que estudantes conheçam o funcionamento da Câmara Municipal, compreendam o papel dos vereadores e tenham contato com instrumentos de participação democrática.
“A retomada dessas atividades poderá proporcionar aos jovens e às crianças a oportunidade de expressar ideias, apresentar propostas e refletir sobre questões de interesse coletivo, incentivando o diálogo, o protagonismo e o exercício consciente da cidadania. Além disso, a iniciativa contribui para aproximar o Poder Legislativo das escolas e da comunidade”, afirmou Natielle.
A vereadora sugere que a Câmara Municipal, por meio da Escola do Legislativo, avalie a viabilidade de retomar os projetos, considerando a organização das atividades, a participação das unidades escolares e os recursos disponíveis para a execução das ações.
Segundo a parlamentar, a iniciativa contribui para fortalecer as ações de educação legislativa e participação cidadã no município, além de ampliar as possibilidades de integração entre os estudantes, as escolas e o Poder Legislativo.