Da redação

A Prefeitura de Votuporanga, por meio da secretaria municipal da Educação, recebeu o “Selo Ouro pelo Compromisso Nacional com a Criança Alfabetizada”, a maior honraria concedida pelo Ministério da Educação a um município. A iniciativa, que é dividida em três categorias: Ouro, Prata e Bronze, reconhece e valoriza as boas práticas em ações voltadas à alfabetização das crianças em idade certa, assegurando igualdade de acesso e oportunidades.

Neste ano, na primeira edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, o processo contou com a participação dos 26 estados e do Distrito Federal, além de 4.578 municípios brasileiros. Isso representa mais de 82% do total de 5.570 de municípios de todo o país.

A premiação, segundo o secretário da educação Marcelo Batista consolida os esforços da Prefeitura de Votuporanga na adoção de práticas pedagógicas que visam à alfabetização plena na idade certa. 

“Esta é mais uma grande conquista que demonstra o quanto temos trabalhado pela melhoria constante do aprendizado das nossas crianças. Desde o início da gestão do prefeito Jorge Seba, diversos investimentos e esforços foram empenhados para que conseguíssemos elevar nossos índices educacionais e garantir grandes conquistas como esta. Estamos muito felizes e confiantes de que os próximos anos serão de mais avanços e realizações”, afirma Marcelo Batista, secretário da Educação.

 Entre os objetivos do selo,?está incentivar a adoção de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de?alfabetização?e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação e no CNCA.??

“Desde o início do nosso mandato, realizamos importantes investimentos na área educacional, sempre pensando em oferecermos o melhor para nossas crianças. Com estes avanços, a nossa cidade tem se consolidado, cada vez mais, como referência na Educação em todo o Estado e até mesmo no Brasil”, comemorou o prefeito Jorge Seba.

Para concessão da honraria, foram avaliados os esforços das Secretarias de Educação em prol à alfabetização considerando as seguintes dimensões: colaboração entre os entes federativos (estados, municípios e Distrito Federal); institucionalização e implementação da política de alfabetização ou ações no âmbito da alfabetização de crianças; implementação das ações de formação de professores e gestores; e distribuição de materiais didáticos.