Escolas públicas regulares tiveram 4% a menos de matrículas em comparação a 2024; escolas particulares subiram 5,8%
Em 2025, devido ao aumento do ensino técnico, foi registrada uma queda de 602 matrículas. Foto: A Cidade
Da redação
O número de alunos matriculados no ensino técnico de Votuporanga no ano de 2025 aumentou em 46,6% em comparação ao ano anterior. Os números são do Censo Escolar, estudo feito pelo Ministério da Educação juntamente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira).
Entre 2021 e 2024, o número de estudantes na cidade que estavam matriculados na rede de ensino técnico cresceu 28,2%, acima do que cresceu o ensino médio regular, seja público ou particular. Mas no ano passado, o crescimento foi de 46,6%, o equivalente a 774 alunos a mais.
O aumento é resultado do Programa Juros por Educação, criado em 2025 para ampliar a oferta de vagas em cursos técnicos por todo o Brasil e estimular os estados a investirem na oferta de novas vagas gratuitas em cursos técnicos integrados e concomitantes ao ensino médio. A iniciativa é parte do Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), no qual o estado de São Paulo aderiu.
Uma prova do resultado desse programa em Votuporanga é que, enquanto as matrículas em ensino técnico estadual na cidade cresceram, no ensino federal, representado na cidade pelo IFSP, elas continuaram estáveis. A porcentagem de alunos que estavam matriculados no ensino técnico em relação ao total de matrículas da cidade saiu de 6,8% em 2021 para 11,6% no ano passado.
Ensino regular
A quantidade de alunos matriculados em escolas particulares vem subindo constantemente desde 2021 saindo de 3768 para 4690, um aumento de 24,4% em 5 anos, mais acentuado que na rede pública até 2024, último ano antes do Programa Juros por Educação, que teve uma diferença positiva de 11,3%. Em 2025, devido ao aumento do ensino técnico, foi registrada uma queda de 602 matrículas, número absorvido com folga pelo aumento de 774 novos alunos registrados no ensino técnico.
O Censo da Educação também deixa claro que a grande maioria dos alunos da cidade está matriculada na educação pública. São 75,7% das crianças e adolescentes em escolas estaduais ou municipais, comparado com 24,3% em escolas particulares. O ensino fundamental é onde a maior parte das crianças e adolescentes da cidade estão, com 55% do total do ensino regular.
Menos crianças na Educação Infantil
Um dado que é mostrado no censo é a queda geral nas matrículas em creches e pré-escolas. De acordo com o Censo, de 2024 para 2025, ocorreu uma queda de 3,9% nas crianças matriculadas nesse setor da educação. Essa é a primeira queda observável na cidade desde 2021, no auge da pandemia, quando houve uma diferença de 500 matrículas para o ano anterior.
Essa tendência é nacional. De 2024 para 2025, o Brasil teve uma queda de 1,8%, o que pode não parecer muito, mas representa uma diferença de mais de 205 mil. A explicação para a queda das matrículas é a redução da população em idade escolar, especialmente entre 0 a 4 anos.